问题详情：
在1 9世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精*。阅读材料，回答下列问题。
材料一：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，祝愿在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
年份 | 棉花加工（吨） | 冶铁（吨） |
1861年 | 30951 | 327610 |
1891年 | 171994 | 992210 |
材料三：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
材料四 在面临国家*时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
材料五 一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个*不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散，我不期待房子坍塌，但我的确希望它停止*。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
(1)材料一反映了1861年改革的内容是什么？ “一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情？
(2)材料二反映了什么现象？这种现象的产生与俄国1861年改革有什么联系？
(3)根据材料三，分析日本的变化与哪一历史事件有关？结合所学知识分析这一变化对*和平产生了怎样的影响？
(4)据材料四和材料五指出当时美国面临的首要问题是什么？这一问题最终通过哪一事件得到了解决
【回答】
（1）农奴获得人生自由；欢迎等肯定回答即可
（2）19世纪60年代到90年代，俄国工业产量不断增长；俄国1861年改革推动了资本主义的发展。
（3）明治维新；日本走上了对外殖民扩张的道路，成为*和平的一个新威胁。
（4）维护国家统一；美国内战或美国南北战争.
知识点：俄国 日本的历史转折
题型：材料分析题