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（2020·山东省高三专题练习）从公元前5世纪开始，雅典有一批人对*、伦理和辩论术之间的关系产生了很大的兴趣，当时人称他们为“雄辩家”或“智者”，这些人以教授年轻人各种辩论技巧谋生，费用高低不一。雄辩家常常为了追求辩论的胜利而不惜以诡论歪曲事实。雄辩家的出现
A．说明了雅典教育体系的发达 B．适应了雅典**的需求
【回答】
B
【解析】依据材料信息结合所学可知，智者学派产生于古希腊**繁荣的时期，当时希腊工商业的发展为**的发展奠定了经济基础，也因此公民参与城邦的*生活的热情很高，教授修辞学、论辩术和从政知识的智者学派正是适应当时**的需要而产生的，因此B选项正确。A选项错误，不能仅依据智者学派的出现就得出雅典教育体系发达，材料不能体现；C选项错误，雅典商业活动繁荣，**的发展是雄辩家出现的背景，不是影响；D选项错误，智者学派追求功利，忽视社会道德，导致社会道德沦丧。故正确*为B选项。
知识点：古代希腊 罗马的*制度
题型：选择题