问题详情：
小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问。于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究。
【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，其有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：NaClO在空气中很快发生变化：2NaClO+H2O+CO2=Na2CO3+2HClO
生成的HClO能使有*布条（含有机*素）褪*；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】该小组的实验报告如下：
实验*作 | 实验现象 | 实验结论 |
取适量该漂白液于烧杯中，________ | ________ | 该漂白液已完全失效 |
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究。
【提出猜想】
小立猜想有：NaCl
小英猜想有：NaCl、Na2CO3
小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】
小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐*就可以验*________的猜想成立。
为验*另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
实验*作 | 预期实验现象 | 实验目的或预期结论 |
步骤①：取少量该漂白液于试管中，加入________，静置，观察 | 产生白*沉淀 | 目的：________ |
步骤②：取上层清液于试管中，________，观察 | ________ | 结论：________猜想成立；否则，另一位同学猜想成立 |
最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论。
【回答】
【实验探究】将有*布条放入漂白液中 有*布条不褪*
【设计方案】小立
过量BaCl2[或CaCl2或Ba(NO3)2或Ca(NO3)2]溶液 *漂白液中含有Na2CO3
滴加无**酞溶液 溶液不变*（或变红*） 小英（或小洁）（其他合理*也可）
【解析】【实验探究】利用有*布条不褪*，*漂白液已完全失效。
【设计方案】利用加入足量盐*，不产生气体，*失效后的漂白液中没有Na2CO3，即小立的猜想成立；利用可溶*钡盐或钙盐与Na2CO3产生白*沉淀，*Na2CO3的存在；加入过量的钡盐或钙盐溶液，目的是充分与Na2CO3反应，以防Na2CO3溶液显碱*，对上层清液是否显碱*造成影响；利用无**酞溶液或紫*石蕊溶液遇上层清液是否变*，推断NaOH是否存在。
知识点：未分类
题型：综合题